Одним з важливих засобів зацікавлення учнів навчанням є проведення різного роду змагань. Зокрема, вибудувана струнка система учнівських олімпіад – від шкільної до міжнародної. Нажаль, олімпіади з інформатики проводились багато років лише з програмування. У них бере участь відносно невеликий відсоток учнів старших класів, а величезний і цікавий пласт інформаційних технологій, які вивчаються в школі, пропедевтика теорії алгоритмів в молодших класах несправедливо довгий час були поза учнівськими змаганнями.
Ідея такого конкурсу виникла в 2003 році під час проведення в США Міжнародної Олімпіади з Інформатики у керівника литовської команди професора Валентини Дагєне. Там же з’явилась і назва конкурсу – BEAVER (Бобер), адже всім відомий американський вислів про працьовитих і цілеспрямованих людей: «Busy as a beaver». Тому симпатичний бобер і став символом цього турніру.
Перший конкурс був проведений у Литві в 2004 році. У наступному році в литовському місті Пасваліс одинадцять країн – Австрія, Данія, Естонія, Єгипет, Ізраїль, Латвія, Литва, Нідерланди, Німеччина, Польща, Фінляндія – утворили Міжнародну Спільноту «Бобер», завдання якої є розробка та узгодження завдань національних конкурсів країн-учасниць з метою підвищення комп’ютерної грамотності дітей, ознайомлення і зацікавлення сучасними інформаційними технологіями, комп’ютерною технікою та літературою
У 2007 році Україна вперше взяла участь у міжнародному конкурсі комп’ютерної вправності «Бобер» і відразу ж зарекомендувала себе активною, відповідальною і знаючою (всі завдання конкурсу виконуються виключно на комп’ютері)!
Конкурс стає все популярнішим у світі. Цього року у ньому взяли участь 1 305 062 учні з 41 країни.
Перші шість країн за кількістю учасників:
1. Франція – 344 976 учасників
2. Німеччина – 248 084
3. Україна – 93 820
4. Словаччина – 66 842
5. Великобританія – 55 967
6. Білорусь -53 587
Зараз у цьому конкурсі приймає участь кожна область України і мало не кожна школа, а на самому початку до ініціативи Львівського фізмат-ліцею долучилися лише кілька шкіл Львівщини. Серед яких з гордістю називаємо і нашу, Бориславську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів №3.
Головний шкільний координатор конкурсу, вчитель-методист
Цьогоріч учні нашої школи знову кращі в місті, як і останні 8 років існування конкурсу. Найактивнішими класами в цьому році признано: по молодшій школі 4-А клас (класовод Лис О.Є.) та 3-й клас (класовод Рахель С. В.); по старшій школі – 7 клас (класний керівник Микулич І. В.)
Приємно відзначити, що наше місто має високий рейтинг в конкурсі по всій Львівщині. Це результат плідної співпраці всіх шкільних координаторів – вчителів інформатики міста, енергійних і розумних учнів, які бажають самовдосконаленн
Вітаємо всіх бобреняточок, бобренят, бобриків і бобрів (учнів 2-11 класів) з прекрасним завершенням конкурсу і високими балами.
Цікаво дізнатися, що Україна вже вкотре займає високе третє місце в світі, серед більш як 40 країн, а вже третій рік поспіль Україна продовжує впевнено займати перше місце у світі за популярністю конкурсу серед учнів 2-3 класів:
1. Україна – 24 897 учасників
2. Франція – 16 365
3. Словаччина- 15 519
5. Великобританія – 55 967
6. Білорусь -53 587
Щасти вам, маленькі комп’ютерні генії!
Дякуємо за підтримку своєї школи, області і всієї України!!!!
Матеріали про конкурс можна переглянути на сайті:
http://bober.net